Учебно-методическая разработка для студентов 4 курса
Авторы: к.м.н., доцент Введенский Д. В., ассистент Эйныш Е.А.
АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ: Последовый период начинается после рождения плода и
продолжается в среднем около 30 минут. В течение этого периода происходит
отделение последа от стенок матки и выделение его наружу, что сопровождается
кровотечением.
Послеродовый период продолжается 6–8 недель. В течение этого периода в
организме родильницы исчезают изменения, связанные с беременностью и родами. В
послеродовом периоде раневая поверхность матки, разрывы мягких родовых путей
могут служить входными воротами для инфекции. Правильное ведение последового и
послеродового периодов позволяет избежать серьезных осложнений (кровотечения,
геморрагический шок, ДВС, послеродовые гнойно-септические заболевания).
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Овладеть современными знаниями по клинике нормального
последового и послеродового периодов и методами их ведения.
ЗАДАЧИ: Студент должен знать: признаки отделения и способы выделения
последа, физиологические изменения в организме женщины в послеродовом периоде,
профилактику осложнений.
Студент должен уметь: вести роды в последовом периоде, провести
профилактику и лечение трещин сосков, лактостаза, обрабатывать швы на
промежности.
ОСНОВНЫЕ УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:
1.
Последовый
период.
2.
Понятие о
физиологической, пограничной и патологической кровопотере.
3.
Признаки
отделения плаценты, способы выделения отделившегося последа.
4.
Ведение III
периода родов.
5.
Определение
понятия "послеродовой период", его продолжительность.
6.
Изменения в
организме женщин в послеродовом периоде.
7.
Ведение
послеродового периода.
8.
Борьба с
гипогалактией, профилактика маститов.
ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ:
Смотрите также Диоптрии и самочувствие
Видеть – или погибнуть…
П.-Т. де Шарден. Феномен человека
Человеку свойственно создавать себе препятствия, а потом мужественно их преодолевать.
Это в полной мере относится и к понятию нормы вообще ...
Зубы грязи не боятся
О том, что чистота — это хорошо, мы помним еще с детской книжки про Мойдодыра. А о том, что в чистоте должны содержаться зубы, если не знают, то, как минимум, догадываются практически все.
Поэт ...
ЭМБОЛИЯ ОКОЛОПЛОДНЫМИ
ВОДАМИ. ГЕМОРРАГИЧЕСКИЙ ШОК. ДВС-СИНДРОМ В АКУШЕРСТВЕ
Учебно-методическая разработка для студентов 4 курса.
Авторы: к. м. н., доцент Введенский Д.В., Эйныш Е.А.
АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ: Четкая организация мероприятий по профилакт ...
|